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昆明的雨评课文章：化教为学，以导促学
2017年12月13日，太和教研室组织的初中语文素养大赛的上课环节，在太和五中举行。本次所选课程为新教材八年级上册自读课文，以同课异构的形式进行比赛。选手们精心地准备，课堂上精彩的展示，展现了我县语文教师们扎实的基本功，精湛的课堂技艺。赛课规定上课的老师要对你的下一位老师的上课，进行评课，我评的是李兴中学刘文娜老师的《昆明的雨》。
刘文娜老师的整个教学过程，清晰流畅，环环相扣，教学目标明确，指导过程，有放有收，体现了自读课的以学生自主学习为主，教师扶学、导学为辅的理念，真正体现了自读课的“化教为学，以导促学”。
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