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设计教案可以看成是教师进行课堂教学的前奏，那么高一语文教师如何设计教案呢?下面是小编给大家带来的高一语文教案设计，希望对你有帮助。
高一语文《致橡树》教案设计
导语：我国的新诗，开创于五四新文化运动，它挣脱了旧诗格律的束缚，在民歌和古典诗歌 的基础上发展起来，别开生面地实现了诗体大解放，以郭沫若为代表的浪漫主义诗派和以臧克家为代表的现实主义诗派在诗坛上举足轻重，贡献很大，(郭的《凤凰涅 》，臧的《老马》)。新月派的闻一多，徐志摩等文学 研究会诸诗人在诗坛上也有不小的影响。(闻的《死水》，徐的《再别，康桥》)。以李金发为代表的象征诗派及以戴望舒为代表的现代诗派也别具特色。(李的《弃妇》，戴望舒的《雨巷》)。80年代涌现的朦胧诗，虽然未能成为主流诗，但其影响和价值也不容低估。面且这些诗歌 虽不如“战鼓”，“号角”式的佳作在历史 上产生过重大影响，但随着人们审美心理结构的变化，对这类具有含蓄美的诗作，兴趣越来越浓。我们今天就要来学习朦胧派代表诗人舒婷的代表作《致橡树》。
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