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6年级英语课后反思
学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态，才能保持英语学习的动力并取得成绩，今天，小编为大家带来了6年级英语课后反思，希望大家喜欢!
6年级英语课后反思篇1
面对新教材，首先思想观念要转变，有了新的观念才能接受新事物。如果观念没有更新，新教材、新课程都只能是空谈，无非是“穿新鞋，走老路”，新课程的实施简单地被视为换一个大纲、换一套教材、调整一些课程内容。对生动活泼的课程内容进行肢解，使其成为不胜其烦的“知识点”的堆砌，把“Reading”当成讲解知识点的例子。
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