编者按：英语考试，对词汇的积累有很大的要求。特别是雅思考试，更注重词汇的积累。
公司 Company / Corporation / Firm / Enterprise
make profits
盈利
e.g. It is undeniable that the ultimate goal of all business is to make profits.
reduce costs
降低成本
e.g. A commonly adopted method for companies to boost profits is to reduce costs.
读《人生不止一种选择》有感:人生从来不止一种选择
编者按：《人生不止一种选择》这本书告诉我们：人生每一次选择都是对自己的挑战，而人生从来不止一种选择。鲍春来选择了突破自己，从体育界到演艺界。
书评《人生不止一种选择》
著/鲍春来
文/王雪云(北京农职图书馆)
喜欢看竞技运动比赛，尤其是球类比赛，因而也喜欢这些运动员，虽然不是铁杆球迷，但只要电视转播，不论是足球、排球、篮球、羽毛球、乒乓球，只要是球赛，我是必看的，有时还会去现场观看。所以看到《人生不止一种选择》这本书，因是羽毛球运动员鲍春来所著，立刻就借阅了。
编者按：《大师们的写作课》这本书告诉我们：学到一个小技巧，想修炼出好文笔，不妨努力提高自己的艺术修养，音乐、绘画、建筑都懂一点点。
书里面还有些观点，是以前读书心中有存疑，但说不出所以然，经过舒姐姐分析后，恍然大悟的。
譬如，现在冯唐很火，之前读他的《万物生长》，我是跳读的，因为有些地方真的太啰嗦。舒姐姐也认为他不懂得节制，而这种不节制源于他反应敏捷语速快，是神经纬度聪明的人。
还有关于钱钟书的博喻，当年读《围城》时，也深深被钱老的语言，以及新奇的譬喻所折服，但总觉得他的譬喻有点与众不同。读到舒明月的剖析，
《幸福是什么》读书笔记400字
编者按：作者学了《幸福是什么》这篇课文后，明白了生活中的幸福是来之不易的，当别人需要帮助的时候，我们就应该伸出援助之手，这也是使我们幸福的事情。
幸福是什么?你们知道吗?在大部分人的眼里，幸福只是吃喝玩乐，不要写作业，我也曾这么想过。今天我在四年级的书上学了《幸福是什么》这一课，知道了幸福是什么。
内容讲的是三个牧童正在放牧，看见了一个老泉，于是他们就清理老泉，砌井加盖。谁知他们就做了这一小件事，就帮助了许多的人和动物。智慧的女儿说的一句话让我很难忘——幸福就是要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。
编者按：读了《我不能失信》后，作者引用小时候与弟弟的故事来反问诚实这个话题，讲述了文中关于诚实的概念是多么重要的。
我在三年级学了很多课文，印象最深的是《我不能失信》，这篇课文讲了宋耀如一家用过早餐，准备去一位伯伯家，宋庆龄很高兴，因为伯伯家养了一些鸽子，伯伯还说送她一只呢!到门口的时候，宋庆龄想到小珍今天来她家，最后宋庆龄放弃了去做客的机会，留在了家里等小珍。
记得我小时候的一天，我给我的小弟弟拿小碗，手抖动了一下，“砰”的一声碗烂了。这时妈妈走了过来，问我：“这是谁打碎的?”我说：“是我。”妈妈对我笑了笑，没有打我，也没有说我，我不知道妈妈是什么意思，现在想想，应该是妈妈对我诚实的表现很满意吧!
《幸福是什么》读后感500字
编者按：读了《幸福是什么》这篇文章后，小作者改变了自己原本对幸福的理解和认识，接着讲述了自己在生活中的幸福事情。
以前我以为幸福就是吃得好，穿得好，有钱花，但是自从学了《幸福是什么》这一课时，我改变了对幸福的理解和认识。
课文内容讲了三个牧童发现一口老泉，他们用锄头和铁锹疏通泉眼，砌井加盖，智慧的女儿称赞他们做了一件好事，并祝他们幸福，还让他们去弄清幸福是什么，约好十年后还在这个地方相会。十年以后，三个牧童又在井边相会了，谈了各自对幸福的理解。智慧的女儿再次出现，揭示了幸福的含义——幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。
小学生《幸福是什么》读后感悟
编者按：小作者马金国《幸福是什么》这篇课文后，觉得幸福是每一个人都会拥有的，在于你如何去发现生活中的幸福。
每个人都想拥有幸福，我在小时候认为幸福就是有吃有喝有玩，自从我学了《幸福是什么》这篇课文，我改变了对幸福的看法。
那是三个小牧童，一天，他们发现了一口井的旁边都是枯枝败叶，他们就给清理了一遍，又砌了一口小井。突然智慧的女儿来了，对他们说，你们知道幸福是什么吗?但是他们都不知道。智慧的女儿说十年之后，如果你们还不知道就来找我。十年之后他们分别做了农民、工人、医生，他们都知道了幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。
《契约的死亡》读后感:英美古典契约理论的死亡
编者按：《契约的死亡》是美国作家格兰特·吉尔莫创作的小说，下面我们来看看作者看完之后的感受吧!
一、契约的产生
完整体系的契约法产生于十九世纪。在此之前，买卖法、运输法、票据法等商事法律发展起来，此时已经有了契约案件，但是还没有专门的契约法部门。此后，法学家们从经典案例中提炼、整理出抽象的契约一般原则和规则，契约法才作为一项专门的法律部门产生，因此，在契约的产生和发展的过程中，理论家们功不可没。与十九世纪自由放任的市场经济相伴而生，契约法最初从商事领域中产生，关注并为放任的市场经济行为成果提供保障[1]。后来，契约逐步超越商事关系的领域，进入了明显的非商业环境，如慈善募捐、婚约、转让家庭农场等。
编者按：2018年高考，很快就要来了。不知道今年的考生复习好了没有，下面的这份高考化学考试的内容希望对你有帮助。
2018年高考命题趋势
薛桂凤
高考试卷的结构、试题的难度、知识点的分布已形成稳定的套路，不管谁出题，主要题型不会有太大变化，每年的高考题大方向是不变的，所以它必然有极强的规律性。通过下表可见高考I卷的考题热点。
26题实验探究考查：该题是学生丢分较多的一个题，复习中应将实验按定性实验、定量实验、制备实验、分离实验、猜想探究实验分类训练答题策略，并整合物质的性质、实验原理、仪器名称和作用、操作目的、误差分析、质量分数和纯度的计算等等。
《前任3：再见前任》观后感:不错过也不将就
编者按：《前任3：再见前任》告诉我们： 再轰轰烈烈的感情也经不起不停的折腾，大家都会痛，可不可以每次的伤都轻一点，再轻一点，这样就可以在承受的范围内度过一生。不错过，也不将就。
前任，再见。再也不见
最近电影《前任三：再见前任》正在热映，成了好多人的话题，终于我也没忍住，自己去影院刷了一遍。前任这个词，有过前任的人定是有一番滋味在心头吧，嬉闹、争吵、冷战，每一个画面都像是藤蔓缠绕在心上，好的开出了灿烂的花，不好的则带了刺，留下了伤痕。
《渔夫和金鱼的故事》读书感悟
编者按：读了普希金的《渔夫和金鱼的故事》使小作者明白了以贪婪无厌为耻，以知足常乐为荣的道理，里面的故事具有深刻的意义。
今天我读了俄罗斯著名作家普希金所写的《渔夫和金鱼的故事》，认真读完后，我不禁掩卷深思......
从前有一位老渔夫无意间捕到一条美丽的金鱼，老渔夫同情金鱼，就把它放了，金鱼答应渔夫，所有的愿望都会帮他实现的。渔夫的妻子知道后，叫渔夫向金鱼索要东西，依次要了新木盆、木房子、当贵妇人、女王，这还不知足，最后要当海上的霸王，还让金鱼当她的仆人。这下可惹怒了金鱼，金鱼一气之下把所有的东西全部收回，渔夫的妻子又变回了以前贫穷的状态。
编者按：鸡是人类桌上的美味佳肴，但是你们像想知道鸡群对人类世界的讨论吗?下面我们来看一个想象故事吧!
烈日当空，树荫底下，群鸡相聚畅谈。
芦花鸡望着天上自由翱翔的老鹰，充满羡慕，遐想翩翩，无限感慨，叹道：“我们的祖先，野鸡曾经可以天高任鸟飞，可惜到咱这时代，让人类改造成现在这样，沦落至只能在鸡窝周边闲庭信步了。人啊，把咱给坑苦了。”
“现在不是挺好的吗?人类负责给我们终生三包，包吃包住包养，免费无商量，咱小日子过得也蛮滋润的。”乌鸡接口道。
三年级《我不能失信》读后感500字
编者按：学习了《我不能失信》这篇课文后，告诉我们诚信是做人之本，做人要讲究诚信，作者举例旁边一些不诚实的人来说明诚信的重要性。
前几天我学了一篇课文《我不能失信》，这篇课文主要写了：孙耀如一家去朋友家做客，朋友家养了漂亮的鸽子，还说准备送给庆玲一只呢!走到门口，宋庆龄忽然想起她答应今天上午教小珍叠花篮。爸爸知道了，就说：“你不是一直想去伯伯家吗?改天再教小珍吧!”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。“”小珍来了会看不见我的，那样多不好啊!我不能失信啊!”庆龄就留在家等小珍了。
编者按：小作者读了《幸福是什么》这篇课文后，反思幸福的概念，得出得到父母的爱就是一种幸福，文明应该珍惜日常生活中的小幸福。
幸福究竟是什么?是吃喝玩乐、荣华富贵，还是吃尽山珍海味，无忧无虑?小时候我自以为被爸爸妈妈爱着就是幸福，但直到我上四年级学了幸福是什么，才懂得幸福的真谛。
这篇童话故事主要讲了三个牧童，在森林放牧时看见一口废弃的老井，清好之后，又挖了一口小井，清泉涌出。智慧的女儿代表森林里的一切动植物，感谢了牧童，还祝他们幸福。牧童们为了找幸福，分别到了自己想去的地方，十年后，他们分别讲述了十年中的经历以及幸福感受。智慧的女儿又出现了，对牧童说：“你们都明白了，幸福要靠自己的劳动，要靠尽自己的义务，做出对别人有益的事。
编者按：《渔夫和金鱼的故事》是著名作家普希金的作品，小作者读了这本书之后想到了人不能贪心的观点。
我平时很喜欢读课外书。今天我读了俄国文学家普希金的《渔夫和金鱼的故事》，深受教育。
从前在海边有一座茅草屋，里面住着一对夫妇，以打鱼为生。一天渔夫捕获了一只美丽的金鱼，愿意答应渔夫的一切条件，善良的渔夫什么也不要，就把金鱼放走了。但渔夫的妻子得知后，向金鱼提出了一个又一个的条件，并且越来越过分，最后金鱼在一怒之下，收回了之前送给他们的一切，他们家又恢复了以前的贫穷。
编者按：读了《渔夫和金鱼的故事》后，小作者悟出了要保持知足常乐的平和心态，贪得无厌不会有好下场的心得。
贪心的人永远都不会有好的结果，俄罗斯作家普希金写的《渔夫和金鱼的故事》告诉我们的道理不正是这样的吗?
从前有一位渔夫和他的妻子生活在大海边，他们靠打鱼为生。一天，渔夫和往常一样去打鱼，当渔网拉上来的时候，网里只有一条小金鱼，小金鱼开口说话，只要渔夫放了它，它就能满足渔夫的愿望。渔夫把它放了，却什么也没有要。回到家后，渔夫把经过告诉妻子，妻子骂了渔夫一顿，让金鱼实现她愿望。起初只是要了一个木盆，然后是木房子，接着又要当贵妇人、女皇，妻子的野心一次比一次大，最终要当海上女霸王，还要让金鱼当她的仆人。金鱼发怒了，把所有的都变回了原样。
《欢乐颂2》已经热热闹闹的开播一周了，我也在上下班的地铁上追了几集电视剧。虽然看过原著，可是依然忍不住看“五美”的演绎，养眼又扎心。
安迪一如既往的优雅干练，又慢慢多了烟火气，更加美的不可方物;
曲筱绡还是那个缠人的小妖精，用她的真实坦然活出了有趣的生活，每次出场都让人觉得仿佛沉闷的生活进来一束光;
关关依然是那个乖乖女，体贴、四平八稳、学着反抗、渴望涟漪，像大多数姑娘的日常;
莹莹是一样的中二，一样的可爱，大大咧咧、活蹦乱跳，恋爱起来都像可以过日子的小媳妇儿;
编者按：作者王子程观看了《渔夫和金鱼的故事》后，看到了故事中金鱼的贪得无厌与善良的渔夫，告诉我们做人不能贪得无厌，想要过上好日子得靠自己的双手。
我看过许多故事，但有一个令我记忆深刻，就是《渔夫和金鱼的故事》，作者是俄国作家普希金。
故事讲的是：从前有一位老渔夫，他每天都出海打鱼。一天，他捕到了一只小金鱼，金鱼说他本是一位王子，被诅咒后才变成金鱼的，如果老渔夫把他放了，渔夫想要什么就给他什么。善良的老渔夫什么都没要，就把金鱼放了。
编者按：《职业精神》这本书告诉我们：入了职场，你就是王子，也不是公主，你只是平凡的一员，你要在职场中历练，在职场中成长成熟。
书评《职业精神》
著/胡子君
文/周建成(北京农职图书馆)
职场中流行这样一句名言：“没有卑微的工作，只有卑微的工作态度。工作多做一点，地位就高一点。”《职业精神》这本书主要侧重探讨员工要尽职尽责地工作，这样才能对自己工作岗位的稳固和提升起到巨大的帮助。有助于职场人士树立良好的职业心态，培养的职业素养，为成为职场精英奠定坚实的主观能动性基础。
简单的幸福600字初中生作文
编者按：幸福是什么?我想这是大家穷尽一生都想知道的答案，下面我们来看看作者心中简单的幸福吧!
幸福是什么?我的脑海中是有家人的温暖，有朋友的陪伴，还有富足的生活......每个人心里的幸福都是不一样的。但有的时候，我们却羡慕别人有丰富的物质享受，误以为那就是幸福，却忘了我们身边一些最简单的幸福。
周末，一阵食物的香味从厨房传到我的卧室中，我放下手中的笔，闻香寻找源头。母亲坐在客厅中，我问：“妈妈什么东西这么香呀?”妈妈轻微抬眼，调皮地说：“我刚刚想试试烤箱能不能成功把红薯烤熟，没想到这么香啊!看来是成功了!”她从沙发上站起，走到厨房，戴上那个神奇的隔热手套，小心翼翼地拿出烤箱中香气四溢的红薯。我在旁边，不由自主地发出一声惊叹“哇!!!”妈妈紧张地说：“小心烫，慢慢来!”
编者按：小作者看了《渔夫和金鱼的故事》后，明白了做人不能贪心，不能不劳而获的道理，做人要脚踏实地，更不能走上犯罪的道路。
今天，我观看了普希金写的童话诗《渔夫和金鱼的故事》，明白了一个道理——做人不能贪心，否则就会一无所有。
在很久很久以前，有位渔夫和他的一位老太婆生活在大海边，一天，渔夫出海捕鱼，网撒下之后捞上来一条美丽的金鱼。金鱼突然开口说话了，说：“老爹爹，您放了我吧，我可以完成你的愿望。”渔夫什么也没要，就把金鱼放回了大海。
编者按：读了《幸福是什么》这篇课文后，小作者明白了幸福可以来自多方面，生活中的小事也是幸福的来源。
我一直以为幸福是有父母的宠爱，朋友们的关心，老师的表扬，说也说不尽，直到读了《幸福是什么》，我才知道了幸福的真谛。
故事是这样的，三个牧童去放羊，看见了一口涌不出水的老井，于是他们便清理了一下，又在旁边挖了口小井。智慧女儿喝了三口，感谢他们，并祝他们幸福。牧童们奇怪地问幸福是什么，智慧女儿让他们自己去找。十年后，他们都变成了青年，说出了自己的幸福。智慧女儿告诉了他们幸福真谛——幸福要靠劳动，很好地尽自己的义务，做出对别人有益的事情。 我从中知道了，幸福不是靠索取，而是靠付出。想想爸爸妈妈工作这么辛苦，而我却像个小公主似的，把他们吩咐得团团转。有时候他们忙，没法陪我，我就说我不幸福，其实我已经很幸福了，但我总认为这是理所当然的。
编者按：《幸福是什么》这篇课文使小作者想到了什么是关于幸福的，不同的人对幸福的概念是不同的，幸福是一种财富，幸福是最常见的欢乐生活。
以前老师曾问我们幸福是什么，你们幸福吗?当时我认为幸福就是吃喝玩乐，不写作业，不去上学。直到四年级上学期，我学习了《幸福是什么》这篇课文，才知道什么是真正的幸福。
课文内容主要是说有三个牧童砌了一口小井，然后有一个姑娘出现了，她祝三个牧童幸福，可是当时他们并不明白幸福真正的含义，于是他们约定去弄明白幸福是什么，十年后再在小井边相见。十年后，他们分别成为了医生，工人和农民，最后姑娘对他们说，幸福是靠劳动，靠很好地尽自己的义务，做出对别人有益的事情。三个青年问姑娘的名字，她说她叫智慧的女儿。
《芳华》影评:学会善待生活和他人
编者按：《芳华》这部电影告诉我们：善待生活和他人，你就会在熙熙攘攘的生活里安静，并且在安静里拥有不慌不忙的坚强。
影评《芳华》
(北京农职经管系电商1511 马俊平)
一个始终不被人善待的人，最能识得善良
------题记
昨天下午，看了冯小刚的这部新作《芳华》，这应该是冯小刚拍过的最好的电影之一，电影在锣鼓齐鸣歌舞升平中开始，在平静的站台长椅上结束。两小时的电影，让人感叹青春的转瞬即逝，多少芳华成为了明日黄花。成长中有多少委屈，多少辜负，多少的无法原谅，多少的我爱你你却爱着她，最后都归于了缄默。宛如一地鸡毛，一阵寒风在吹过一样，荡然无存，空留了夜空里的一声声叹息。
读《大师们的写作课》有感:翻译过来的书很难读
编者按：《大师们的写作课》这本书告诉我们：很多翻译过来的书很难读，有些畅销书或者比较经典的书目，一大段读完经常不知所云，有些用词让人莫名其妙，生硬的翻译冗长累赘。
这本书让我非常畅快，还因为里面有许多观点，跟我不谋而合。读到这样的地方，我就忍不住在心里大呼，“原来我不是一个人!”顿时有种找到同类的欣喜，好像潜藏的心事被人说破，两个人有了共同的秘密，和作者都亲近不少。
2018高考复习的重点关注点和解读
编者按：2018年高考化学《考试大纲》已经发布，2018年的高考化学命题会保持稳定性和过渡性，考查的主干知识、核心能力以及题型基本没有变化，考核目标与要求、考试范围与要求也没有什么变化。
2018年高考化学《考试大纲》已经发布，2018年的高考化学命题会保持稳定性和过渡性，考查的主干知识、核心能力以及题型基本没有变化，考核目标与要求、考试范围与要求也没有什么变化。但2017年高考化学《考试大纲》相比2016年高考化学《考试大纲》修订处相当多，2017年的高考试卷并不能完全体现所有的变化，按照《考试大纲》修订的一贯性原则应对比2017、2018年大纲变化，体察2018高考命题的新动向。
编者按：托福考试，对于每一个出国的人来说，都是重中之重的考试。我们平时注意好词好句的积累，对写作有帮助。
公司 Company / Corporation / Firm / Enterprise
multi national company (MNC)
跨国公司
e.g. An obvious symbol of globalization progress is the increasing number of multi national companies.
编者按：《红楼梦》是我国四大名著之一，其中讲述了许多当时的社会背景，下面我们来看看读后感吧!
满纸荒.唐言，一把辛酸泪。 都云作者痴，谁解其中味?
初见红楼，年少懵懂。那时读的是简单的少儿版，没有一字一句的斟酌，也没有细细品读贾府的繁荣，一句句含有隐晦的诗词也是直接跳过。那时是被故事吸引，在一个个人名还记不住的时候，我竟通读完了全本，不喜欢林黛玉的懦弱，贾宝玉的风流，薛宝钗的心机，王熙凤的毒辣……当时的我并不明白这本“无聊”的书是怎么成为名著的。 再见红楼。我阅读的是青少版，开始被曹雪芹的文笔吸引。从中竟朦朦胧胧地感受到了每个人的无奈与辛酸。林黛玉的隐忍，贾宝玉的失情，薛宝钗的明哲保身，王熙凤的无子之痛……似乎每一个人，都有自己的苦衷，他们竟都是封建社会的牺牲品。 又见红楼。我捧起了原版，这次我读到的不是宝黛爱情悲剧的明线，也不是曹雪芹的笔下生花，而是红楼梦真正的价值——贾史王薛四大家族的兴衰变迁，是红楼梦中隐藏的巨幅历史画卷，那些封建社会对人性和美好的摧残。 作者曹雪芹是家道中落之人，历经家族巨大变迁的他，或许早已经看透了世事无常、变化万千……“月满则亏，水满则溢”，在封建社会的腐朽和压榨下，即使再兴盛的家族也不会长久。曾经多么辉煌，受人“敬仰”的荣国府，也会有树倒猢狲散的一天。
读《大淖记事》心得:浮世绘
编者按：《大淖记事》这本书告诉我们：所谓的浮世绘，正是这般吧：车马走卒，农夫戏子，世间百态蕴于片纸只言之间。
书评《大淖记事》
著/汪曾祺
文/曹金凤(北京农职图书馆)
汪曾祺，出生在水乡高邮，老来客居北京，几十年的风风雨雨之后，心逐渐闲适而安详，晚年的汪老是个“可爱的老头儿”，他的亲情散文，如家人闲坐，围炉夜话，文章朴实平淡，有空山新雨后的清新之味，深得自然之意趣，往往于不经意中渗出人性的美好与诗意的享受，让人拿得起，放不下，久读成瘾。他以散文笔调写的小说，写出了家乡五行八作的见闻和风物人情、习俗民风，富于地方特色，作品在疏放中透出凝重，于平淡中显现奇崛，情韵灵动淡远，风致清逸秀异。
编者按：小作者刘梦阳读了《幸福是什么》这篇课文后，总结出幸福是帮助别人，尽自己的所能做出对人们有益的事情的道理。
每个人都想拥有幸福，幸福是什么呢?是无忧无虑的生活，还是别人对你的关爱?学了《幸福是什么》这篇课文，我理解了幸福的含义。
这篇课文主要讲了三个牧羊童去森林放牧时，他们一起做了一口小井，突然智慧女儿出现了，问：“我可以喝一口水吗?”三个牧童回答：“可以。”智慧女儿捧了一口水喝了之后，对他们说;“谢谢，祝你们幸福!”牧羊童说：“幸福是什么?”智慧女儿让他们去体会，十年后再相见。十年过去了，牧羊童变成了强壮的青年，他们都懂得了幸福。智慧女儿出现了，说：“幸福要靠劳动，要靠很好的尽自己的义务，做对人民有益的事情。”